版权及著作权声明

    本网站(www.noahkid.cn)上为版权及原创著作权所有人的文件,在此并未作任何授权。
    本网站上的文件仅限于为信息和非商业或个人之使目的使用,并且不得在任何网络计算机上复制或公布,也不得在任何媒体上传播。未经版权人许可,任何人不得擅自(包括但不限于:以非法的方式复制、传播、展示、镜像、上载、下载)使用,否则版权人将追究其法律责任。

免责声明

版权人拥有对本网站的内容进行随时更改之权利,事前将不会另行通知。
版权人不保证或声明本网站展示的资料是否正确、全面或是最新数据。
本网站内的所有图片(包括但不限于插图、产品图等)、文字描述等,仅作为参考信息,并不代表本网站同意其说法或描述,仅为提供更多信息,不构成任何建议,非公司的任何承诺或要约。
本网站内的非原创作品,仅为知识分享,非用于营利目的。如果您发现有您未署名的作品,请立即和我们联系,我们会在第一时间加上您的署名或作相关处理。

诺亚舟学前教育:幼儿园 vs 家里:为什么小屁孩儿还有两幅面孔呢?

2020.10.14

   诺亚舟学前教育:幼儿园vs家里:为什么小屁孩儿还有两幅面孔呢?

   常有家长和幼儿园老师抱怨,孩子在幼儿园和在家时判若两人:

   在幼儿园里,自己吃饭、穿衣,按时睡觉,和小朋友们友好相处,可是一回家就完全变了个样儿,任性耍赖,胡搅蛮缠……小屁孩儿居然还有两幅面孔呢?!

   孩子为什么会变成“两面派”?

   究其原因不难发现,幼儿园有一套系统、固定的规章制度,而且这些规章制度都带有强制性,任何人都不允许例外,幼儿在长期遵守的过程中,心理上形成了定势,从而转化成一种习惯行为。

   而在家就不同了,没有各种规定的约束,加上孩子一哭闹,家长就容易妥协,孩子完全不需要自我控制,所以就变得不听话了。

   没有规矩,不成方圆。家庭应该制定一些简单、必要的规定,让幼儿从小在有规律的生活中养成良好的行为习惯,并学会自我控制。

   家规可包括以下几个方面:

   01:建立生活规律

   家长要根据孩子的年龄制定一份作息时间表,把幼儿一天的生活作出科学合理的安排,起床、睡觉、吃饭、学习、户外活动都应有一个相对固定的时间。

   作息时间一旦确定就要严格执行,长期坚持,不要因为家里来了客人或大人有活动就随意扰乱孩子的生活规律。

   当然,特殊情况下,比如节日、生日时,可以允许孩子自由一些,但事先必须申明原因和具体要求,让孩子明白这是特殊缘故,不至于在平日也提出要求而破坏常规。

   02:制定行为准则

   家长可将良好的行为举止制定成必须遵守的行为准则,让幼儿通过反复执行内化成一种自然而然的习惯性行为。

   例如:吃饭之前要洗手;吃饭时要坐在固定的位置,不许乱跑或边吃边玩;幼儿长到可以上桌了,应要求他等大人到齐后一起开饭;喜欢的菜不能拉到自己面前;每次要吃完自己的一份饭菜,吃完后把碗筷、椅子放好。

   自己玩过的玩具、看过的书要及时整理归位;未经允许不能乱动大人的东西;家里的电源插座、危险物品要教幼儿识别,禁止接触。

   尊重长辈,与长辈见面要主动打招呼。做游戏、下棋要遵守既定的规则,不能因为怕输而耍赖。

   03:提出劳动要求

   劳动不仅能使幼儿增长知识、锻炼意志、增强责任心,而且可以培养幼儿做事有始有终、尊重他人劳动等良好品质。

   幼儿劳动应从自我服务开始,从小要求孩子自己的事情自己做,一般来说:

   •3岁学会用匙吃饭、穿脱袜子、收拾玩具;

   •4岁学会刷牙洗脸、穿脱衣裤、系鞋带;

   •5岁学会用筷子吃饭、整理自己的抽屉。

   另外,可视幼儿的年龄大小规定他参加一些力所能及的家务劳动,例如:

   •2岁的幼儿可以帮大人拿递小物品;

   •3、4岁的幼儿可以分筷子、端饭;

   •5、6岁的幼儿可以折衣服、叠被子、买小商品等。

   幼儿乐意做事,而且非常负责,但由于能力和经验的不足,常常会好心办坏事。因此,培养幼儿劳动不应操之过急,要有耐心,多指导,多鼓励,千万别说“帮倒忙”、“越帮越忙”之类的话打击的孩子的自信心。


    以上就是,诺亚舟学前教育:幼儿园 vs 家里:为什么小屁孩儿还有两幅面孔呢?